子ども達が大好きなお外遊び☆

こんにちは!

ラブアリス大手町です(*^^*)

ラブアリス大手町では、粗大運動を行う為に公園に出掛けています。

楽しく遊びながら固有感覚や体幹、空間認知を付ける事を目的としています。

粗大運動は自分の身体の動きを知り、そこから指先の動きに繋がります。

また小学校での板書、けがをしないなど楽しい中にも大切な要素がたくさん入っています。

そして公共の場で過ごす事で社会のルールも学ぶことできます。

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総合遊具で遊んだり、みんなで鬼ごっこをしたり…

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中には高い所からジャンプにチャレンジする子も!

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どんぐりや木の実探しに夢中になるお友達も(*^^*)

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 春にはつくしもたくさん摘んでいました(*^^*)

 

ちょっと車を走らせて、子ども達がだーいすきなめんたいパークへ行く事も☆

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みんなでたくさん遊んだ後はおやつタイム♡

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お外で食べると一段と美味しいね!

 

他にもいろんなところへ出かけているので

また紹介したいと思います♪

 

そして、お部屋での自由遊びもちょっぴりご紹介したいと思います☆

アリスでは子どもたちが自分で遊びたいおもちゃを選んでいます。

 

どんな風に選んでいるかというと…

①おもちゃ表の中から自分の遊びたいおもちゃカードを選びます

②選んだカードを先生に渡し、おもちゃを受け取ります。

③おもちゃを替えくなったら、お片付けをしてまたカードを選びます

お片付けが苦手なお友達は先生がお手伝いすることも(*^^*)

 

アリスの活動をこれからも紹介して行きたいと思います♪

 

 

ラブアリス沼津大手町の1日を紹介します♪

こんにちは!

ラブアリス沼津大手町です(^^)/

 

今年度よりラブアリス沼津大手町の利用時間が1部変更となりましたが、子ども達はすぐに新しい環境にも慣れ毎日楽しく過ごしています☆

そんなかわいいアリスの子ども達の最近の活動をまとめてご紹介します♪

≪避難訓練≫

ラブアリスでは何か災害があった時の避難方法を知る為に年に2回以上避難訓練を行っています。

通っている子が全員が参加出来るように1週間毎日行いました。

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まず避難をする際のお約束を絵カードを使ってお話した後、実際に支援者の元に集まる練習を行いました。

DSC_1694        20230711-133756

みんな落ち着いて避難することが出来ましたが、避難訓練が終わった後に「ドキドキしちゃったよー!!」なんて声も聞かれました(^^)

よく頑張りました!

 

 

≪こいのぼり製作≫

5月にこいのぼり製作を行いました!

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まず自分でチラシを端から巻いていきくるくる棒を作りました。

くるくる棒を作るのは集中力、力加減、巧緻面にとてもいい学習なので、課題でもやってきたこともありみんな上手に巻けていました☆

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丸シールを鱗に見立てこいのぼりの台紙に張っていくと…

オリジナルこいのぼりの完成です!

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とってもカラフルに仕上がりました(*^^*)

20230711-134003

最後は大きなこいのぼりの前でパシャリ☆

 

 

≪母の日のプレゼント≫

続けて紹介するのは“センサリーボトル”です!

 

カラフルな消臭ビーズをジョウゴを使ってボトルに詰めていきました。

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コロコロしているビーズをスプーンをすくうのはちょっぴり大変でしたが、みんな集中して大好きなママの為に頑張っていました♪

20230711-132943

ボトルの中に入れるお花、蓋に貼るシール、仕上げのリボンをそれぞれ選びました(*^^*)

母の日プレゼント

最後に大好きなママに伝えたい事を一人一人こっそり教えてもらい、ハートのメッセージカードに書いて完成です☆

 

次回はクッキングの様子をお知らせしますね♪

お楽しみに(^^)

療育活動〜コグトレ運動編〜(ラブアリス函館若松)

こんにちは!

ラブアリス函館若松です(*^_^*)

蒸し暑い日々が続きますが、暑さで体調を崩さないように水分補給をこまめにしてみんなで夏を乗り切りましょう!

 

今日お伝えするのはコグトレの運動編です。

コグトレは認知機能の向上が期待されているトレーニングだということは前回のブログでお伝えしましたが、もっと詳しい概要や内容がみたい方はぜひ前回ブログを御覧ください!

今日はそのブログの最後に予告していた運動のコグトレの様子をお伝えします!

コグトレの運動にも様々なものがありますが、今日はラブアリス函館若松で取り組んでいるうちの一つをご紹介します。

新聞棒

 

 

 

 

 

これ、何だと思いますか?

ただの新聞紙の棒なんですが、実はこれだけでもうコグトレの運動ができてしまうんです。

その様子を御覧ください。

両手で新聞同時に立つ

 

 

 

 

 

これは二人一組になり、二人の両手の間に新聞紙の棒を挟んで落とさないように息を合わせて立ち上がる、というものです。

相手とのタイミングをしっかりと考えながら目を合わせてゆっくり立ち上がります。

棒を相手に押し付けすぎず、丁度良い力加減でバランスを取らなければないので子どもたちには思っている以上に難しいのです…!

自分の体と相手の体の距離や、上手に持ち上げられる力加減、相手と息を合わせて同時に同じ動きをする力、無意識にこれらのことを体は考えて動くので、身体面の認知力が向上するのです。

両手で支えて立つことができたらもっとレベルアップします!

編集二人立つ

 

 

 

 

 

次はなんと体を使って1本の棒を支えて同時に立ち上がります!

もちろん手は使ってはいけませんので難易度はグンと上がっています…!

相手と棒はどこの位置が良いかを探して体で支えたら立ち上がります。

子どもたちもお互い息を合わせようと頑張りながら何度も挑戦していました!

身体面の認知力の向上ももちろん、発達に関して困り感を抱える人の多くは、パーソナルスペースや人との適切な距離感を掴むことが中々難しい場合があります。

そうしたとき、このコグトレの新聞棒の長さが相手との適切な距離感であるということも視覚で目に見えて知ることができます。

 

それができればもっとレベルアップしたコグトレを行います!

写真を御覧ください。

編集新聞立って投げる

 

 

 

 

 

 

少し距離をとって、「せーの」の掛け声で相手に右手で投げる動きと左手でキャッチする動きを同時に行います。

なるべく同じ位の背丈のお友達どうしで棒を持って向かい合い、「せーの」の掛け声で同時に右手に持っている棒を相手に差し出して、逆に左手で相手から棒を受け取る。→瞬時に左手で受け取った棒を右手に持ち替えて次の「せーの」でまた相手に差し出す…という右手左手左右違う動きを同時に行うことで認知面の向上に繋がります。


投げるときの距離感、投げるときの力加減、コントロール、キャッチする空間認知…と意識することがたくさん!

なので実際に行ってみるととっても難しく、大人がやってみても難しいんです笑

特に困り感を抱える子どもたちは、力加減ができない、困難な場合が多くあります。
例えば鬼ごっこはその最たる例で、力加減が難しい故に力強くタッチしてしまい、「叩いてきた!」と喧嘩になってしまったり、遊びの中でそうした出来事が続くと子供の関係構築やその後の情緒にも響いてくることがあります。

そうしたことを防ぐためにも自分自身の力のコントロール、抑制は大事になってきます。
このコグトレでは「相手にどの程度の力加減だとキャッチしてもらえるかな」と考えるため、そうした力加減を考える機会にもなり、場面場面で適切な力のコントロールを促す効果もあるのです!✨✨

 

新聞紙の棒や長い棒を扱うのがまだ難しい未就学児さんたちはまず簡単にお手玉を使って一つだけで「投げる」「キャッチする」という動きから練習しています。

編集お手玉

 

 

 

 

 

投げるコツやキャッチするときの手の動きや相手が投げたお手玉がどこに落ちるかという瞬時の予測など無意識で考えることで楽しく認知のトレーニングを行うことができています!

最初はできなくても職員が補助したり、少しでもできなかったことができるようになったときには、その瞬間にどの行動ができて、良かったのかを短く褒めてあげると子どもたちは どこを褒められて、何が良い行動かが理解できるので飽きることなく楽しく行うことができていました!

他にもまだまだ軍手などを使ったコグトレ運動もありますが、それはまた今度ご紹介します♪

 

 

ラブアリス函館若松は児童発達支援・放課後等デイサービスを行っています。

ラブアリス函館若松ではお子様の得意なところをたくさん見つけ、たくさんの「できた」をお子様と一緒に経験し自信に繋げる活動を行っていきたいと考えています。

見学・体験を募集していますので、お気軽にお問合せ下さい!

http://love-alice.jp/

ラブアリス函館若松では一緒に働いてくれる仲間を募集中です

子ども達の笑顔の為に一緒に働きませんか?

一緒に頑張ってくれる方をお待ちしております^^

https://3eee.jbplt.jp/

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いんすたありす

 

 

 

 

 

住所 函館市若松町26-7                   TEL(0138)23-3688

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療育活動〜コグトレ学習面編〜(ラブアリス函館若松)

こんにちは! ラブアリス函館若松です。(#^^#)

今日はラブアリス函館若松で行っている療育活動の一つをご紹介します!

ラブアリス函館若松では個別活動や集団活動の中に「コグトレ」というものを取り入れています。

コグトレ、ご存知でしょうか?

コグトレとは認知機能に着目した包括的支援プログラムで、身体面、学習面、社会面の3つに分かれ、それぞれの認知面の向上が期待されるプログラムです。

ラブアリス函館若松ではその子に適切なコグトレを選び様々な場面で行っています。 今日はその一つである、学習面での取組みをお伝えします。

コグトレの学習面は認知機能の「記憶」「言語理解」「注意」「知覚」「推論・判断」に基づき、基礎学力の土台作りが目的となり、覚える、見つける、数える、写す、想像する の5つの課題に枝分かれしています。

その子一人ひとりの得意不得意を分析し、不得意で、できないものをできるように、そして得意にまで伸ばす支援を行っています。

今日は認知機能の「知覚」部分に働きかける「写す」コグトレと「見つける」コグトレをいくつかご紹介します。

まずは「写す」コグトレの一部をご紹介します!

編集コグトレ写す

 

 

 

 

 

このコグトレでは見本の形をしっかりとよく見て正確に点と点を繋げていく点つなぎの課題を行っています。

写す、ということで視覚認知の基礎を身に着けていきます。

私たちが普段日常で使っている漢字をなかなか覚えられない子どもや、マス目から字がはみ出してしまう、簡単な図形の模写が難しい子に向いているコグトレで、積み重ねて続けていくと段々そうした能力が身についてくるのです!✨

このコグトレを5月から6月までの1ヶ月続けた子の日記のビフォーアフターを写真でごらんください!

ゆいとくんビフォー ゆいとくん日記アフター

 

 

 

 

 

 

 

左がコグトレを始める前、右が1カ月続けた後の日記です。

個人差はもちろんありますが、少しずつコツコツと積み重ねをしていくことで様々な場面で効果が現れていることを職員も日々実感しています…!✨

 

次に「見つける」コグトレを2つご紹介します。

編集コグトレ影

 

 

 

 

 

この写真では見本と同じ形の影はどれかを考える課題を行っています。

子どもたちは影をじっとよく見て探しています。

このコグトレでは共通した輪郭を見つける力、形の恒常性の力が鍛えられます。

形の恒常性や輪郭を認識する力が弱い子は、図形問題が苦手なことがあり、このコグトレを続けていくことで形の輪郭を認識する力や形の恒常性の力を鍛えることができるのです!

 

編集コグトレ映す

 

 

 

 

 

最後は4枚似たような絵の中から二枚全く同じ絵を見つける、というコグトレです。

このこぐトレでは視覚情報から複数の共通点や相違点を見つける観察力が鍛えられます。

視覚的な見落としが多い子に向いているコグトレで、コツコツ続けていくことで生活の中や勉強面での視覚的な見落としが減る効果が期待されます!

 

 

初めて行うときには問題の趣旨や意味が理解できない時も多いため、職員と一緒にどうすれば良いのかを確認しながら最後の後押しをして子どもたち自身で 正解をみつけ、「できた!」という気持ちで終わらせることが大事になっていきます。

療育活動すべてに通ずることですが、コグトレは一度行ったからとすぐに効果が発揮されるものではありません。

毎日少しずつ、コツコツと積み重ねることで子どもの成長・発達とともに自ずと力が付いてくるものです。

ラブアリス函館若松ではそうした日々の積み重ねを大切に子どもたちを支援しています! 今日はその一つであるコグトレの学習編をお伝えしました!

 

 

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〜6月の工作〜(ラブアリス1組)

こんにちは!ラブアリス1組です♪

今日は、先週6月12日(月)から行っている工作についてお伝えしますね!

5月の工作は「母の日」でしたので、6月の工作といえばなんとなく想像がつくかもしれませんね・・・!笑

今回の工作では、「切る」「色を塗る」「描く」「貼る」「丸める」といった5つの行程があり、お子さんに合わせて必要な場合は補助をしながら行っていきます。

まずは、厚紙の台紙。

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この3つのパーツを組み合わせ、1つのものを作っていきます。

 

そして、うすだいだい色の丸いパーツや花紙。

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うすだいだい色ということは、なんだか人の顔にピッタリですね( ・∇・)

 

最後に、メッセージカード。

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「5月は母の日の工作だったこと」に続いて、かなり分かりやすいヒントですね!

4種類のメッセージを用意しています♪

 

そして、切ったり丸めたり貼ったりすると・・・!

こんな素敵な作品が出来上がります!!

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6月18日は父の日、ということで、お父さんに喜んでもらえますように♪( ´▽`)

 

7月はクッキング週間があるので、その様子をお伝えしますね♪

お楽しみに!

母の日制作&金魚の名前投票結果(ラブアリス函館若松)

こんにちは!

ラブアリス函館若松です(*´ω`*)

今日は5月14日の母の日に向けた制作の様子やお話をお伝えしていきます。

ラブアリス函館若松の今年の母の日制作では、なんとお裁縫を行い、フェルトのポーチを作成しました!

子供でも危なくない針を用いて縫っていき、最後に模様をつけるためのシールを張って完成する簡単なお裁縫キットを使用して、8日から12日の5日間に渡って子どもたち全員が母の日に間に合うように制作しています。

 

モンテッソーリ教育に基づき、フェルトや糸、針の感覚教育や、日常生活動作の練習として裁縫をする上で欠かせない紐通しやシール貼りなども行うことができる活動となっています。

では実際の制作の様子を御覧ください!

 

編集母の日

 

 

 

 

 

編集母の日5

 

 

 

 

 

編集母の日4

 

 

 

 

 

編集母の日3

 

 

 

 

 

みんな真剣に取り組んでいます…!

未就学児さんたちはマチ無しのポーチ、小学生以上の放課後デイの子どもたちはマチありのポーチを制作しています。

職員が見守りつつもみんな自分で交互に並縫いを行うことができていました!

糸が絡まったりすると自分から職員に「わかんなくなっちゃった」と主張することもできています。

また、青、赤、黄色、ピンクなど様々な色のキットがありましたが、普段は自分の好きな色を取りたがる子も

「お母さんにあげるプレゼントだからね」と言うと

「うーん、じゃあ、お母さんの好きなピンクかなあ」

と自分の好みにこだわらずお母さんを思って色を考えることができていて職員もほっこり暖かい気持ちになりました!✨

 

普段はお母さんや家族に素直になれない子も、母の日の制作しているときはお母さんやご家族が大好きな姿がたくさんみられ、そうした様子はしっかりとご家族にお伝えしています!

渡すのが恥ずかしい子も職員がお家に送ったときに「頑張って上手に作ったから、渡してみよう。喜ぶよ」と言うと決心ができて「はい!」とお母さんに渡すことができています。

お母さんが喜ぶ様子を見てその子も嬉しそうに笑っている素敵な様子も見られ、素敵な母の日になりました!

 

 

 

ここで皆様にご報告です!

先日ブログでもお知らせした二匹の金魚の名前ですが、

子供たちから名前を募集して、その名前を張り出して一人二票で投票してもらった結果、ついに名前が決まりました!

ぼうや、ぶう、かめ、まめ…などなど面白い名前がたくさん出ましたが、

みんなの投票の結果…

 

「モモタ」と「しぶたろう」に決定しましたー!!

 

金魚投票

 

 

 

 

 

名前が無事に決まり、モモタとしぶたろうもアリスの環境に慣れた様子なので、これからは子どもたちにも餌をあげてもらったりと一緒に育てていく予定です!

そういった餌やりの様子なども今後ブログでお知らせできたらと思っていますのでよろしくお願いします!

 

 

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〜5月の工作・出来上がり編〜(ラブアリス江別校1組)

こんにちは!ラブアリス1組です♪

今日は、先日のブログでお伝えしていた5月の工作の「出来上がり編」になります!

先日の準備編でお伝えしたような、リボンや葉っぱなどなどを貼っていくと〜・・・!

 

 

 

・・・

 

 

 

 

・・・

 

 

 

じゃじゃーん!

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こんなに素敵なお母さんへの「ありがとうカード」が出来上がります♪

お子さんから「お母さん、ありがとう!」と日頃の感謝を伝えてもらうことで、毎日大変なお母さん方の苦労や日々の疲れも吹っ飛んでいきそうですね!

少しでも母の日の力になれていれば嬉しいです(^^)

お芋植え&金魚(ラブアリス函館若松)

こんにちは!ラブアリス函館若松です(*^_^*)

ラブアリス函館若松の5月の行事で毎年恒例のものがあるのをご存知でしょうか?

ラブアリス函館若松では毎年5月に芋植えを行っているんです!

今日は5月4日に行った芋植えの様子を皆様にお伝えします!

芋植え2 芋植え1

 

 

 

 

 

一斉指示を聞くことが難しい子も実演で実際に芋植えの見本を見せると芋植えの仕方を集中して真剣に聞くことができ、 子どもたちみんな戸惑うことなく芋植えを正しく行うことができていました!

白い肥料と肥料の間に種となる芋を植えたら…

土ける

 

 

 

 

 

このように近くの土を蹴って芋が見えなくなるまで土を優しく被せたら芋植え完了です!✨

子どもたちは芋植えが楽しい様子でまだ土が被さっていない種はないかじっくりと畑を見渡していました笑

 

土みる

 

 

 

 

 

芋植えが終わったあとはみんなで並んで畑を貸してくださった畑を管理している方に 「ありがとうございました!」と声を揃えてお礼を言うことができています!

次は植えた芋が収穫できる8月下旬頃に芋掘りを予定しています!

今から子どもたちが植えた芋を掘ることが楽しみです!(*´ω`*)

 

 

ここで皆様にお知らせです! なんとラブアリス函館若松では5月4日から金魚を二匹お迎えしました!

金魚1

 

 

 

 

 

コメットという種類の金魚で ヒレが長く大きいことから彗星(コメット)という名前がつけられたそうです。 体長も最大で30cmになることもあるそうです!今から成長が楽しみですね✨

金魚見る

 

 

 

 

 

子どもたちも金魚に興味津々!(*^^*)

「金魚はどこで寝るの?」

「金魚は二匹いたら喧嘩しちゃわない?仲良し?」

などなど可愛い疑問が飛び交っています笑

「名前はあるの?」 ということで…

 

投票箱

 

 

 

 

 

簡易的ですが急遽投票箱を作り、子どもたちが名前を考えて書いてもらい、投票箱に入れてもらっています!

まだ文字を書くのが難しい未就学児さんたちは職員がどんな名前にしたいかを聞き、代筆したり、手添えで書いて投票しています!

1週間ほど経ったら回収してどんな名前がいいかを話し合うので、今から投票箱を開けて子どもたちがどんな名前を書いたのか、見るのがとっても楽しみです!✨✨

 

ちなみに職員では「『きん』と『ぎょ』がいいんじゃない?」という話になっていましたがもちろん却下になっていました笑

これから定期的にこのブログの最後に金魚たちの成長過程を報告したいと思いますのでよろしくおねがいします!m(_ _)m

 

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〜5月の工作・準備編〜

こんにちは!ラブアリス1組です♪

今日は5月に行う工作についてお伝えしますね!

まずは、工作にむけての準備の様子からです!

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緑の葉っぱ、「いつもありがとう」のメッセージ、赤いリボン、赤い花紙などといったパーツの下準備をしています!

工作は午前にご利用のお子さんを中心に行うので、予備の分も合わせて全部で50人分準備をしています!リボンがたくさんあると、それだけで可愛らしいですね♪

上の写真2枚を見ただけで、何の工作なのか、誰のための工作なのか・・・なんとなく分かるかもしれませんね!

今週の工作の日程が全て終わりましたら、完成品の写真も載せますね♪

お楽しみに!

お花見(ラブアリス函館若松)

こんにちは!ラブアリス函館若松です!(*^^*)

今年の函館の桜は少し早咲きで、すでに段々葉桜になってきています。

みなさんは今年お花見に行きましたか?

ラブアリス函館若松では4月28日に函館山の麓にある、元町公園にお花見に行ってきました!

 加工さくら

 

 

 

 

今年は雨が降ってしまったり、いつもより早咲きだったため、桜がまだ咲いているか心配でしたが、まだ後少しだけ残っている状態でした!

子供たちは桜よりも広い公園をみて今にも遊びたくてうずうずしていました笑

 

でも遊ぶ前に、レジャーシートを広げて、みんなでおやつの時間です。

加工おやつ

 

 

 

 

 

「おいしい!」とみんな笑顔でお菓子やジュースを飲んでいます!

紙パックのジュースでは「強く持つと溢れること」「横に倒さないこと」などを事前に伝えてから渡しています。

そーっと慎重に持って上手に飲むことができていました! 食べ終えた子からおやつのゴミははしっかりとゴミ袋に入れて、自由活動になります。

加工鬼ごっこ

 

 

 

 

 

自由活動になった子から広い公園を走り出して鬼ごっこやかけっこを行っています。

職員も加わり子どもたちの無限の体力に負けないように頑張って走っていました!

子どもたちは自分から「鬼ごっこしたい人ー!ここにきてー!」と呼びかけじゃんけんをして鬼ごっこを始めることができています。

タッチのときの加減やルールなどを守りながら楽しく鬼ごっこをしていました。

 

鬼ごっこをしていない子どもももちろんいます。 そんな子たちはシャボン玉で楽しく遊びます!

最初は恐る恐る職員が持つシャボン玉の持ち手に息をそっと吹きかけるだけだった子も…

加工シャボン玉

 

 

 

 

 

 

すぐに自分で手に持って、液をつけて息をコントロールして吹きかけ楽しくシャボン玉で遊ぶことができていました!✨✨

シャボン玉遊びでは狙った場所にコントロールした息を吹きかける練習や、夢中で追いかけたり、両手で割ろうとすることから運動能力を向上させるねらいがあります。

帰る時間になり、「もう帰るよー」という声かけで職員のいる集合場所に集まり帰る準備をします。

切り替えが難しく、「やだ。帰らない」という子もいますが、そういうときには「楽しかったね」という気持ちを言葉に出して認めつつ、 「帰らないと寒くなっちゃうし、また来ようね」とお話して帰ることができています。

みんなで車に乗りながら「楽しかったね」「また来たいな!」「桜また来年みたいね!」と最後まで子どもたちの印象に残るお花見になりました!(*´ω`*)

 

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